Un appello affinché le istituzioni pubbliche diventino spazi aperti di apprendimento, in un contesto in cui l’istruzione formale ha ormai la propria agenda dettata dalle logiche della produttività di mercato. Un’“accademia” può contribuire a dar voce a un’insoddisfazione incoerente e aiutarci a orientare lo sguardo verso forme di conoscenza ancora sconosciute.